邵陽新聞網(wǎng)4月30日訊（通訊員  孫茂  張志超）4月29日，新邵縣2025屆高三二輪專題復(fù)習研討會暨雷秋菊高中歷史名師工作室第一次線下研修活動在新邵一中舉行，圍繞高三歷史二輪復(fù)習策略展開深度研討，共探歷史教學提質(zhì)增效新路徑。

活動以雷秋菊老師的“改革開放專題復(fù)習”示范課拉開序幕。課堂上，她緊扣高考脈搏，精心選取歷年典型真題，引導學生深度剖析改革開放相關(guān)知識要點，以學生易錯選項為切入點，精準定位知識盲區(qū)，通過真題串聯(lián)史實，在夯實基礎(chǔ)的同時，著重培養(yǎng)學生史料實證與歷史解釋核心素養(yǎng)。師生互動頻繁，思維火花不斷碰撞，有效拓寬了學生的答題思路與歷史視野，充分展現(xiàn)了二輪復(fù)習課的高效與深度。

示范課結(jié)束后，評課議課環(huán)節(jié)將活動推向深入。新邵一中教學相關(guān)負責人從教學目標達成度、教學方法創(chuàng)新點、學生課堂參與熱情等多維度對課程進行點評。他指出，該課巧妙整合近年高考熱點，實現(xiàn)了知識體系的系統(tǒng)建構(gòu)與能力提升，同時注重核心素養(yǎng)培育，為全縣高三歷史二輪專題復(fù)習樹立了優(yōu)質(zhì)范本。

在專題講座環(huán)節(jié)，工作室核心成員帶來“高三歷史二輪復(fù)習策略與實施路徑” 主題分享，結(jié)合多年一線教學經(jīng)驗與高考命題研究成果，深入分析湖南近年高考歷史命題趨勢。他強調(diào)，2025屆二輪復(fù)習需緊扣課程標準，精準錨定重點，在構(gòu)建通史與專題史融合知識網(wǎng)絡(luò)的同時，強化解題技巧訓練，全面提升學生應(yīng)試能力與歷史思維水平，詳實的策略解讀與可操作性建議，為在場教師提供了極具價值的教學參考。