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邵陽縣九公橋鎮(zhèn)中心學校:規(guī)范辦學行為 護航教育質(zhì)量

來源:邵陽新聞網(wǎng) 作者:鄧秀麗 2025-03-21 14:48

邵陽新聞網(wǎng)3月21日訊(通訊員 鄧秀麗)為進一步加強學校教育教學管理,切實規(guī)范辦學行為,保障學生全面健康發(fā)展,3月20日至21日,邵陽縣九公橋鎮(zhèn)中心學校成立督導小組深入轄區(qū)內(nèi)各校開展督導檢查工作。此次督導全面聚焦規(guī)范辦學行為,通過實地檢查、師生訪談、資料查閱等方式,全面排查問題并推動整改優(yōu)化,旨在為學校教育教學質(zhì)量提升與學生成長營造良好環(huán)境。

在對九公橋鎮(zhèn)中學的督導工作中,寄宿生晚自習情況成為重點檢查內(nèi)容。督導組深入各班的晚自習教室,實地查看學生的學習狀態(tài)、教室秩序等情況。督導組結(jié)合教育相關(guān)政策與學生自主學習的需求,對老師們提出針對性建議,鼓勵教師把握輔導尺度,引導學生自主思考、自主解決問題為主,培養(yǎng)學生的獨立學習能力,確保輔導既有助于學生解決學習困難,又不會過度干預(yù)學生的自主學習時間。   

在對九公橋鎮(zhèn)中心完小的督導工作中,督導工作著重關(guān)注學生作業(yè)及考試情況。督導組通過查閱資料、與師生交流等方式,全面了解學校作業(yè)布置的數(shù)量、難度以及批改反饋情況,從檢查結(jié)果來看,學校能夠嚴格落實相關(guān)規(guī)定,控制作業(yè)總量,注重作業(yè)分層設(shè)計,以滿足不同學生的學習需求。督查組建議通過課堂隨堂練習、階段性評價等多元化方式替代高頻考試。

此次督導工作,精準聚焦規(guī)范辦學行為,為中小學教育教學工作的規(guī)范開展提供了有力保障。通過發(fā)現(xiàn)問題、提出建議,引導學校遵循教育規(guī)律,促進學生全面發(fā)展,確保規(guī)范辦學行為各項要求落到實處,為地區(qū)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

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