邵陽新聞網(wǎng)4月9日訊（通訊員 劉葉婷）為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。邵陽縣長樂鄉(xiāng)初級中學(xué)于4月8日組織開展了以“同課同構(gòu)”為主題的數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動。

數(shù)學(xué)組教師代表帶領(lǐng)八班級孩子們?yōu)榇蠹艺故玖艘还?jié)精彩紛呈的數(shù)學(xué)課——《平方差公式》。兩位老師以趣味故事導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)過程中還設(shè)立小組搶答、拆紅包答題等環(huán)節(jié)，提高學(xué)生課堂參與度，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。課后，各聽課老師對兩位老師的課進行了細(xì)致入微的點評，在評課中不斷碰撞出思維的火花。既肯定了兩位老師的優(yōu)點和亮點，同時也指出了需改進之處。

“學(xué)，然后知不足，教，然后知其困”，教育的道路永無止境；通過此次活動，全體老師在日常工作中，能夠更加扎實教研，潛心備課，勇于實踐，在教研的道路上，大家堅定信心，攜手同行，定能行將致遠(yuǎn)，學(xué)有所得，促進教師教科研水平的進一步提升。