邵陽新聞網(wǎng)4月17日訊（通訊員 梁玉霞  歐陽穎青）為準確把脈教師常態(tài)化教學狀態(tài)，有效促進教師專業(yè)成長，4月17日，洞口縣竹市鎮(zhèn)中心幼兒園開展以研促教公開課活動。

此次公開課活動由大班教師執(zhí)教科學領(lǐng)域活動《數(shù)圖記憶》，落實多元整合教材，靈活運用多種教學方法，激發(fā)幼兒的學習興趣，有效利用多媒體課件、直觀的教具等，通過設(shè)疑、猜測、操作，驗證結(jié)果、分享交流等環(huán)節(jié)引發(fā)幼兒深入思考。幼兒在輕松、愉悅的氛圍中感知和操作，整堂活動下來，幼兒注意力高度集中，以自主探究的方式學習科學知識，展現(xiàn)出積極主動的學習狀態(tài)。

觀摩結(jié)束后，聽課小組和執(zhí)教的教師們進行了集體交流探討，從活動目標、活動設(shè)計、重難點的突破、教學方法等多維度展開評價，既充分肯定教學亮點，也針對不足之處提出建設(shè)性改進建議。

此次活動，有效提升了教師課堂教學水平和幼兒園常規(guī)課堂的教學質(zhì)量。該園表示，將會持續(xù)引領(lǐng)教師深耕課堂，在共研共進中促進常態(tài)化課堂更加規(guī)范和出彩，努力提升教師的專業(yè)成長和教學質(zhì)量。