邵陽新聞網(wǎng)5月16日訊（通訊員 呂穎 謝敏 ）為進(jìn)一步發(fā)揮名師工作室輻射引領(lǐng)作用，助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，5月14——16日，湖南省新時(shí)代基礎(chǔ)教育名師名校長康波蘭小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室團(tuán)隊(duì)成員跨越千里奔赴邵陽市新邵縣，開展"送培到縣"集中研修活動(dòng)。本次活動(dòng)采用"示范教學(xué)+專題研討+校本調(diào)研"三位一體模式，為新邵縣小學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)展注入新理念、新方法，受到當(dāng)?shù)亟逃块T與師生的廣泛好評。

5月15日上午，在釀溪鎮(zhèn)第一完全小學(xué)舉行了啟動(dòng)儀式，新邵縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動(dòng)，并發(fā)表重要講話。啟動(dòng)儀式上，本次送培幫扶活動(dòng)的組織者康波蘭老師，以"教育共富"為切入點(diǎn)，深入解讀活動(dòng)方案。她表示，工作室將通過持續(xù)性、深層次的教研幫扶，助力鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育資源共享。

啟動(dòng)儀式結(jié)束后，來自康波蘭小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的兩位核心成員為前來參加活動(dòng)的老師們展示了精品課例。顏曉娟老師執(zhí)教四年級(jí)《植樹問題》，秉持"慢教學(xué)"理念，創(chuàng)設(shè)貼近生活的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、構(gòu)建數(shù)學(xué)模型；曾慶旺老師的六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)解決問題復(fù)習(xí)課》，憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過系統(tǒng)化設(shè)計(jì)，展現(xiàn)"慢教學(xué)"在畢業(yè)班教學(xué)中的高效應(yīng)用。課后，來自邵陽市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的主持人劉麗波老師對課進(jìn)行了點(diǎn)評，高度肯定了兩堂課在學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面取得了成績。新邵縣新師營的老師們，紛紛表示在課中找到了自己可復(fù)制、可應(yīng)用的新思路。

隨后，工作室的另一位核心成員趙向老師，為大家?guī)砹藢ｎ}講座《慢教學(xué)理念下的作業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新》，講座結(jié)合前沿理論與實(shí)踐案例，進(jìn)一步幫助老師們理解慢教學(xué)理念在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用。

下午，送教團(tuán)隊(duì)走進(jìn)太芝廟鎮(zhèn)中心小學(xué)?，F(xiàn)場認(rèn)真聽取了青年教師何夢倩帶來的一年級(jí)教學(xué)課例《平面圖形校園游》，工作室的成員們針對上課情況進(jìn)行了全面剖析，肯定了教師將數(shù)學(xué)知識(shí)與校園場景巧妙融合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等方面的優(yōu)點(diǎn)，也指出了需要改進(jìn)的方向與思路。隨后工作室核心成員謝敏老師帶來了講座《以慢致精：數(shù)學(xué)課堂慢教學(xué)與作業(yè)設(shè)計(jì)的校本融合》，與一線教師圍繞農(nóng)村數(shù)學(xué)教學(xué)提質(zhì)增效展開深入探討。

5月16日上午，康波蘭老師為新邵縣的老師們，帶來了工作室主題研究成果專題講座《項(xiàng)目化創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施——以"有趣的密鋪"為例》，詳細(xì)解析項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在作業(yè)設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用，并與邵陽市劉麗波小學(xué)數(shù)學(xué)名師網(wǎng)絡(luò)工作室的成員們進(jìn)行了深入交流。

活動(dòng)還邀請了邵陽市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室主持人劉麗波老師進(jìn)行主題為《“三化”賦能·銜接有度——新邵縣幼小銜接一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的探索與實(shí)踐》講座。

此次送培到縣活動(dòng)，不僅為新邵縣的數(shù)學(xué)教師帶來先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更為城鄉(xiāng)教師搭建了交流互鑒的平臺(tái)。未來，康波蘭小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室將持續(xù)深化送培到縣活動(dòng)，以教研創(chuàng)新推動(dòng)教學(xué)變革，為縣域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)專業(yè)力量。