邵陽新聞網(wǎng)5月23日訊（通訊員 吳文秀）為引導(dǎo)家長了解和關(guān)注孩子的心理健康，“捕捉”孩子情緒變化，解讀成長“密碼”，助力家長科學(xué)育兒，5月21日，邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校特邀邵陽市家庭教育研究會會員、高中心理健康家庭教師羅藝珠，為家長帶來“情緒成長與正面管教”主題的心理課。

“情緒沒有好壞，每一次‘小火山爆發(fā)’都是認(rèn)識自己的機(jī)會！”課堂上，老師用生動比喻，引導(dǎo)家長像“拆盲盒”般剖析情緒根源。她表示，在解決孩子問題先處理好情緒，也允許一切發(fā)生，適當(dāng)進(jìn)行斷舍離，用共情替代說教，以傾聽化解隔閡。

關(guān)于正面管教，羅老師提出做智慧家長的三大原理：空瓶子原理、種子原理、喚醒原理，更是化身“情景導(dǎo)演”，現(xiàn)場演繹“孩子把雙腳放在茶幾上，旁若無人地聽歌”的不同處理方式。對比傳統(tǒng)說教與正面管教的差異后，家長們恍然大悟：原來蹲下來平視孩子，用“你把雙腳放在茶幾上了”替代命令，反而能讓孩子主動承擔(dān)錯誤。

家庭會議環(huán)節(jié)更是掀起高潮。老師手把手教家長用“致謝—議題—計劃”三步法開展會議，還打趣道：“家庭會議不是批斗會，要讓孩子覺得自己是‘家庭CEO’，而不是‘受審小綿羊’?！?/p>

現(xiàn)場“金句”頻出、氛圍熱烈。家長們紛紛表示收獲頗豐。此次活動不僅為家校共育注入“心”能量，更架起了親子溝通的“彩虹橋”。未來，邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校將持續(xù)開展系列活動，與家長攜手守護(hù)孩子成長。